一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能

（1）知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造，會(huì)把滑動(dòng)變阻器接入電路以改變電路的電流，會(huì)讀電阻箱的示數(shù)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、解決實(shí)際問題的能力。

2、過程與方法

（1）通過實(shí)驗(yàn)探究經(jīng)歷從猜想到制訂計(jì)劃實(shí)驗(yàn)方案，接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的探究過程。

（2）通過做變阻器的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)中探究問題的方法——探究法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過親身的體驗(yàn)和感悟，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)對(duì)人類社會(huì)和生活的實(shí)際意義，使學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、主動(dòng)交流的精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

如何采用控制變量的方法進(jìn)行科學(xué)探究

2、教學(xué)難點(diǎn)

對(duì)滑動(dòng)變阻器連接方法的掌握

三、課前準(zhǔn)備

教師課前將全班同學(xué)分成小組，每組四人，先讓學(xué)生回家自己查找滑動(dòng)變阻器相關(guān)的知識(shí)，形成對(duì)滑動(dòng)變阻器的初步了解。

四、教學(xué)過程

1、新課引入

【教師】讓燈泡的亮度發(fā)生變化可以有多種方法。例如改變電源電壓，或者改變接入電路的電阻。長(zhǎng)1m橫截面積是1mm²的鎳鉻合金的電阻是0.1 Ω。接入電路的電阻從0變化到10 Ω，就需100 m這樣做肯定不行，將100 m長(zhǎng)的鎳鉻線繞成像彈簧那樣的線，就能減小長(zhǎng)度。利用滑片在線圈上滑動(dòng)就可以改變接入電路的電阻，所以把它叫做滑動(dòng)變阻器。

2、新課教學(xué)

【教師】今天這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻器的原理和使用方法。

1、滑動(dòng)變阻器（打開AR物理仿真實(shí)驗(yàn)室-第十六章-第五節(jié)，借助屏幕上的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行講解）

（1）原理：通過改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的；

（2）結(jié)構(gòu)示意圖：（打開AR物理仿真實(shí)驗(yàn)室-第十六章-第五節(jié)）；

（3）銘牌：滑片上標(biāo)出的數(shù)字“20Ω 2A”，其中20Ω表示最大阻值，2A表示允許通過的最大電流；

（4）元件符號(hào)：

（5）作用：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以逐漸改變連入電路的電阻，從而逐漸改變電路中的電流。

（6）使用方法：                                              

     在如圖所示電路圖中把變阻器接入M，N中，共有幾種接法？哪些接法能起到改變電阻作用？不能改變電阻接法的實(shí)質(zhì)是什么？

經(jīng)過大家的討論，共有6種接法，其中接AC，AD，BC，BD能起到改變電阻作用，而接AB相當(dāng)于接定值電阻，接CD相當(dāng)于接電阻很小的金屬棒。上述六種接法中，只有前四種為正確接法，能起到改變電阻作用，正確接法為金屬棒和合金線各一個(gè)接線柱接入。后兩種接法都不能改變電阻。

變阻器的四種接法：

滑動(dòng)變阻器接入電路中，閉合開關(guān)前要注意滑片應(yīng)處于最大阻值位置，使電流最小，操作把滑片遠(yuǎn)離下接線柱即可。

正確接法：“一上一下”接法。

3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

【教師】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)猜想分組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并說出器材在其中的作用，確定可行的實(shí)驗(yàn)方案。讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)觀察什么、測(cè)量什么和記錄的數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)的主要步驟及過程。

4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)：（打開AR物理仿真實(shí)驗(yàn)室-第十六章-第五節(jié)）

（1）觀察滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu) 

（2）連接電路 

（3）閉合開關(guān)

（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度

學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，思考猜想是否正確。

5、分析歸納，得出結(jié)論：

【學(xué)生】分小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。

【教師】指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)討論得出滑動(dòng)變阻器的使用方法和電阻對(duì)燈泡亮暗的影響。

【學(xué)生】驗(yàn)證猜想后，進(jìn)一步分析、歸納，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

6、評(píng)估、交流：

【教師】提出一些實(shí)驗(yàn)中遇到的現(xiàn)象，共同分析。

【學(xué)生】總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中，成功與失敗之處。